A tárgy neve: Komplementer eljárások az evidenciák tükrében
Tantárgy kreditértéke: 2
Szemeszter: 7. szemeszter, 8. szemeszter, 9. szemeszter, 10. szemeszter, 11. szemeszter, 12. szemeszter (amelyben a mintatanterv szerint történik a tantárgy oktatása)
Tantárgy típusa: szabadon választható
Tanév: 2026/27 Kötelezően- vagy szabadon választható tantárgy esetén a képzés nyelve: magyar
Tantárgy kódja: (Új tárgy esetén Dékáni Hivatal tölti ki, jóváhagyást követően)
Tantárgyfelelős neve: Dr. Eöry Ajándék
Tantárgyfelelős munkahelye, telefonos elérhetősége: SE CSOT, +36304003640
Tantárgyfelelős beosztása: habilitált egyetemi docens
Tantárgyfelelős habilitációjának kelte és száma: 2025; 5/2025
A tantárgy oktatásának célkitűzése, helye az orvosképzés kurrikulumában: A tantárgy célja, hogy megismertesse az orvostanhallgatókkal az egészség és a gyógyulás azon összetevőit, melyek a betegek számára fontosak, és nem képezik részét a jelenlegi orvosképzésnek. A tárgyat alapvetően azoknak az orvostanhallgatóknak tervezzük, akik már jelentős klinikai tapasztalattal rendelkeznek, és rendszerezett tárgyi tudásuk van (célcsoport: negyed-ötödéves hallgatók).
A tantárgy feldolgozásának módja (előadás, csoportmunka, gyakorlat stb.): A szemeszter során sajátélmény gyakorlatok (meditáció, oszteopátia, akupunktúra, meridiántorna) kivitelezése zajlik csoportos formában, élő visszajelzéssel az oktatótól, a szemináriumokon egy-egy témakör evidencia szintjeibe és a magyarországi gyakorlatba kaphatnak betekintést a hallgatók a sakterületek elismert képviselőitől az interaktivitás lehetőségével
A tárgy sikeres elvégzése milyen kompetenciák megszerzését eredményezi: A tárgy elvégzésével a hallgatók ismeretei bővülni fognak a komplementer eljárások evidencia alapjairól. Emellett az orvostanhallgató-beteg kapcsolatban motivációjuk növekedni fog azon a területen, hogy a beteg indítékait és szándékait felderítsék, és a beteg számára legoptimálisabb megoldást keressék a gyógyulás elérésére. Orvosi magatartásuk így betegközpontúvá válik, és az evidenciákon túlmutatva képesek lesznek a beteg egyéni nézőpontjának megfelelő terápiás elemek kiválasztására és a beteg gyógyításának optimalizálására.
A tárgy felvételéhez, illetve elsajátításához szükséges előtanulmányi feltétel(ek).: Belgyógyászati propedeutika
A kurzus megindításának hallgatói létszámfeltételei (minimum, maximum), a hallgatók kiválasztásának módja: minimum 10, maximum 20 hallgató.
Kiválasztásuk módja: a jelentkezés sorrendjében
A tárgy részletes tematikája
1. A komplex intervenciók értelmezése a kutatásban és a gyógyításban. A betegközpontú
(interperszonális) gyógyítás koncepciója evidenciákkal (Dr. Eőry Ajándék PhD) – szemináriu,
2. A komplementer eljárások európai és magyarországi szabályozása (Dr. Eőry Ajándék PhD) szeminárium
3. A fitoterápia és a táplálkozástudomány legfontosabb jellemzői a nemzetközi szakirodalom tükrében (Dr. Csupor Dezső DPharm PhD) - szeminárium
4. Fitoterapeuta és beteg kapcsolata – hogyan zajlik a terápiás találkozás (Varsányi Péter fitoterapeuta és meghívott beteg) – szeminárium
5. Gyógytáplálkozás a XXI. században (Komsa Ildikó dietetikus) – szeminárium
6. Kitágult tudatosságú állapotok (Expanded States of Awareness) gyógyító potenciálja (Dr. Sőti Csaba PhD DSc) - szeminárium
7. Vezetett meditáció (Dr. Sőti Csaba PhD, DSc) – gyakorlat
8. Rendszer biomechanika – oszteopátia I. (Dr. Kovács Gellért) – gyakorlat
9. Rendszer biomechanika – oszteopátia II. (Dr. Kovács Gellért) – gyakorlat
10. Holisztikus gyógyító rendszerek (Hagyományos Kínai Orvoslás, Ayurvéda) tudományos evidenciái (Dr. Eőry Ajándék PhD) – szeminárium
11. Stressz-csökkentő technikák a hagyományos kínai orvoslással (fülakupunktúra) (Dr. Kovács Krisztina PhD DSc, MTA KOKI) – szeminárium és gyakorlat
12. A prevenciós eljárások szerepe a hagyományos kínai orvoslásban (Dr. Eőry Ajándék PhD) szeminárium és sajátélményű gyakorlat
13. A kurzus összefoglalása és kiértékelése, az esetleges kérdések megválaszolása, lezárás
14. Vizsga
A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége, az igazolás módja a foglakozásokról való távollét esetén: A félév során az órák 75%-án kötelező a részvétel. A távolmaradást az óra tematikájának megfelelően lehet pótolni szeminárium esetén evidencia gyűjtéssel az adott területről és annak összefoglalásával, gyakorlat esetén a megfelelő sajátélmény vagy terepgyakorlat elvégzésével. A hiányzásokból egy lehet gyakorlati (sajátélmény) foglalkozásról való hiányzás.
A megszerzett ismeretek ellenőrzésének módja a szorgalmi időszakban (beszámolók, zárthelyi dolgozatok száma témaköre és időpontja, értékelésbe beszámításuk módja, pótlásuk és javításuk lehetősége): Sajátélményű tapasztalat alapján legalább egy oldalas összefoglaló dolgozat írása, melyet a 14. hét végéig lehet javítani.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa, ezek leadási határideje: Egy darab esszé, leadási határideje a szorgalmi időszak vége
A félév aláírásának feltételei: A foglalkozások 75%-án való részvétel, a szemeszter végén írásbeli vizsga sikeres teljesítése. Számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Vizsgakövetelmények (tételsor, tesztvizsga témakörei, ill. a vizsgaként elismert projektfeladat választható témakörei): Írásbeli vizsga (esszé), melynek anyagát a szemináriumok és a sajátélményű gyakorlatok anyagai adják.
A számonkérés egyértelmű, konkrét minimumkövetelménye: A sajátélmény gyakorlatokon való részvétel, az esszé leadása a határidőig.
Az érdemjegy kialakításának módja és típusa: Ötfokozatú érdemjegy az esszé értékelőlapja alapján. Az évközi számonkérés eredménye egyenértékűen beszámítódik